Должностная инструкция тренера по плаванию в бассейне

Общие положения 1. Инструктор по плаванию относится к категории специалистов и непосредственно подчиняется [наименование должности руководителя]. На должность инструктора по плаванию принимается лицо, имеющее [вписать нужное] образование, стаж работы [вписать нужное].

N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утверждённогоприказомминздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. Общие положения 1. Инструктор по физической культуре бассейн относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется заведующему ДОУ На должность инструктора по физической культуре бассейн принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образованиев области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы На должность инструктора по физической культуре бассейн в соответствии с требованиями ст. Должностные обязанности Инструктор по физической культуре бассейн : 2. Осуществляет работу по обучению плаванию детей дошкольного возраста.

Голосование:

Инструкторский Сертификат официально не даёт его владельцу права учить людей умению плавать. Он даёт его владельцу лишь право работать в бассейне "вахтёром на бортике", то есть следить за порядком в бассейне, выгонять всех после сеанса и требовать от посетителей, чтобы они плавали в шапочках, не бегали по бассейну и не прыгали в воду с бортика, и т. Так же в инструкторские обязанности входит и спасение утопающих в бассейне - в этом случае он должен нырнуть в бассейн и спасти человека именно поэтому они и сдают зачёт на ныряние в глубину , и, вытащив утопающего на бортик, проводить с ним необходимые действия по реанимации до прибытия врачей...

Но всё это, что называется "по-хорошему" и "в теории", так как на практике же, все эти "понятия" сейчас сплошь и рядом нарушаются сами понимаете по каким мотивам и с какой-такой целью! Наша Юридическая Справка: Ответственность по ст. Основные должностные обязанности: Выработка и Закрепление у обучаемых правильных плавательных навыков. А вот Персональные Тренировки в подавляющем большинстве бассейнов , как правило, проводят люди совершенно другой, более низкой квалификации или люди вообще не имеющие какой-либо квалификации - подробнее об этом читайте в статье на странице Типовое индивидуальное занятие в типовом бассейне.

Чем, надо признаться, его озадачил. Причём, многие, возможно, что и небезосновательно, утверждают то, что качество обучения в "Малаховке" даже несколько выше, чем в том же РГУФКСиТ, так как он "центральный", и, в некотором смысле, "блатной". Просто это заметно... Что уж тут говорить, если даже простому спортсмену, даже не обучающемуся в профильном ВУЗе, заметна эта разница?

Конечно, если речь идёт о высоком уровне спортивного мастерства, то, естественно, Наставник тут мало чем сможет помочь спортсмену, если он сам на этом уровне никогда не был и, поэтому, соответственно, просто "не знает, что же там дальше, за поворотом" , но когда речь идёт про начальные уровни, то, в принципе, нет абсолютно никакой разницы в том, кто именно будет Вас учить правильно делать "поплавки", "медузы", "звёздочки", "стрелочки" и первые гребки - тот, кто сам, в своё время, доплавался лишь до перворазрядника или КМС, или же тот, кто достиг уровня "Мастер Спорта" или даже уровня "Мастер Спорта Международного Класса".

На начальном уровне, для Клиентов, более важен лишь максимальный профильный стаж Преподавателя причём, крайне желательно, именно на ниве начального обучения! При этом, разумеется, какие-то личные достижения в данном виде спорта и профильное образование должны быть "за плечами" обязательно, а они есть у всех, кто имеет профильную квалификацию по Диплому. Во всяком случае, на практике, никакой значимой разницы в качестве работы, между теми, кто закончил Спортивный ВУЗ и Педагогический - по факту, не наблюдается особенно, при наличии какого-то значимого тренерского стажа и, поэтому, главное в нашем деле - это, конечно, талант и само желание качественно работать, так как нехватку знаний всегда можно пополнить при помощи специальной литературы и советов более опытных коллег.

Тут, как говорится, было бы желание... Безусловно, самой главной гарантией получения качественных услуг является информация о качестве работы данного Преподавателя, то есть информация о качестве плавательных навыков его подопечных, стабильно вырабатываемых им из года в год за определённые промежутки времени, измеряемые в количестве тренировок.

С обязательной поправкой на возраст обучаемых, разумеется. Однако, как Вы понимаете, такая информация о реальном уровне работы Преподавателя может быть только инсайдерской, то есть исходящей от коллег причём, такого же или более высокого профессионального уровня - иначе, качественность, в отличии от откровенной халтурности, просто сложно оценить , длительно наблюдающих успехи друг друга внутри тренерского сообщества.

В заключение, хотелось бы ещё раз подчеркнуть то, что самая главная вещь после всех необходимых выше перечисленных "формальных" параметров - это, конечно, само желание работать добросовестно и с максимальной отдачей, так как все, имеющие наличие всех выше перечисленных "формальных" параметров, прекрасно знают КАК ИМЕННО надо правильно учить людей умению плавать, вне зависимости от того, Физкультурный или Педагогический ВУЗ они заканчивали.

Особенно, если за плечами есть некий более-менее значимый стаж. Другой вопрос, хотят ли они работать "как положено" или просто хотят халтурить пользуясь тем, качество их работы просто не понятно обучаемым , снижая трудоёмкость своего труда? Помните сакраментального учителя словесности из х. Вот и тут тоже самое! Ведь когда ты работаешь с максимальной отдачей, "по полной выкладываясь", ты, естественно, тратишь намного больше сил, что, как Вы понимаете, во времена капитализма просто нерентабельно, так как что за халтурную работу, что за качественную - люди платят нам абсолютно одинаково что, в принципе, не удивительно, так как люди просто не в состоянии объективно оценить качество работы профессионала , практически никак не "стимулируя рублём" тех, кто "на работе горит" и "по полной выкладывается", что и провоцирует многих откровенно халтурить или просто "работать спустя рукава", так как люди не "голосуют ногами".

Да, конечно, и среди наших коллег, увы, тоже что уж тут греха таить! Вскоре после этого, Мэвис набрал Преподавателей с Дипломами, а Дашкевич и Сергей Овечко были убраны их списка предлагаемых людям специалистов. Мы расценили такие изменения как позитивные и даже написали везде на сайте, что в Мэвис теперь уже не обманывают людей, подсовывая им неквалифицированных специалистов, но, как показали дальнейшие события, мы явно погорячились, написав это, так как летом 2013 г.

Зрелище работа "обучателя" С. Овечко во время тренировки было просто фееричное, если, конечно, смотреть на всё это глазами квалифицированного профессионала, так как непрофессионалу всё равно не понять, в чём тут вся хохма для коллег и в чём тут подвох для обучаемых, с их "горькими слёзками" в итоге ;- Дополнительно см. Заявку можно отправить с сайта онлайн. Особенно смешно то, что они теперь показывают всем эту свою немецкую бумажку причём, без перевода! Конечно, бесстыдным самовосхвалением самих себя в коммерческой рекламе может заниматься каждый кому это совесть позволяет , а вот показать потребителю реальное качество своей работы в виде выложенных видео на которых отчётливо видны навыки им обученных за такой-то срок - далеко не каждый!

Вот именно поэтому мы, например, в своё время, не поленились, для наглядности, сделать видео-съёмку открытого урока у Щербаковой Ю.

А для тех, кто ищет место, куда можно было бы отправиться на обучающие занятия - мы подробно расписали алгоритм поиска такого места в статье Где научиться плавать взрослому в Москве? Однако, все подобные сертификаты - это чистой воды фейк и откровенный обман потребителей, который, кстати, совсем не сложно распознать, так как в них нет ни слова о присвоении хоть какой-то квалификации.

Надо понимать, что это просто такой жульнический бизнес, где одним жуликам для прикрытия нужна хоть какая-то бумажка с печатью на красивом бланке на случай, если "прижмут к стенке" за халтурную работу , а другие жулики, зная про спрос на такие бумажки, регистрируют некую фирму, покупают за 7500 руб. Потребитель, в основной своей массе, на все эти нюансы никакого внимания, как правило, не обращает, так как он просто про них не знает. Для обычного человека "с улицы", любой, кто работает в бассейне и ходит там в шлёпках и со свистком на шее - тот и Преподаватель.

А какие у него документы - ну какая разница? Обучение в удобное время. Доступные цены. Аттестация с выдачей сертификата! Какие проблемы? Это очень удобно для Администрации бассейнов, так как большинство людей, естественно, всех этих нюансов просто не знает и, поэтому, как говорится: "Просто грех этих дураков не обманывать! Клиенты же не спрашивают: "А учился ли этот Вася на массажиста? А тем единицам, кто задаёт "неудобные" вопросы и пытается точно установить квалификацию предлагаемого специалиста, требуя возможности взглянуть на документы говорящие о полученном специальном обучении где и указывается присвоенная квалификация - таким просто говорят: "Зачем же Вы оскорбляете нас своим недоверием, требуя показать Вам Васины документы?

Мы на Вас обиделись и поэтому свои услуги Вам теперь предоставлять отказываемся! Нам не нужны скандальные клиенты! Вы сами уйдёте или позвать охрану? Так что, будьте бдительны, товарищи, и не давайте себя обманывать жуликам, которых, увы, не мало в нашем секторе услуг, которые процветают, прежде всего, именно потому, что, в то время, когда с их стороны есть материальная заинтересованность значимая финансовая выгода от обмана, который заключается в том, чтобы банально выдавать неквалифицированных или низкоквалифицированных людей за высококвалифицированных , с Вашей - сплошная безграмотность, безалаберность, инфантилизм и детская доверчивость.

Так, как будто бы народная мудрость "Доверяй, но проверяй" Вас абсолютно не касается :- - Или Вы как "наивные чукотские дети" и в правду думаете то, что кто-то сейчас, в ущерб своим доходам, будет соблюдать квалификационные требования, при том, что потребитель при заказе услуг показать документы об образовании никогда не просит?

Эта группа и составляет костяк тренерского корпуса страны и, если верить Главному Тренеру Сборной России по Плаванию с ноября 2008 года Андрею Воронцову, то ситуация с этой группой такова - она плохо пополняется: Эта группа квалифицированных преподавателей подразделяется на следующие подгруппы: а Группа 1-А К этой группе мы отнесём тех, кто имеет приличный стаж более 10 лет и работает с максимальной отдачей, что называется "на работе горит".

Это фанатики своего дела в хорошем смысле этого слова. Такие люди выдают максимальный результат вне зависимости от того, сколько им за это платят - даже, если им не платят вообще. Результат их работы, как правило, в диапазоне от 4 до 5 c Группа 1-C К этой группе следует отнести молодых коллег стаж менее 10 лет "рвущих жилы" то есть такой же нацеленности и таких же моральных качеств как и их коллеги из Группы 1А , но пока ещё не имеющих значительного стажа работы т.

Вернулся - дал новое задание и опять ушёл", и т. Однако, официально это запрещено. МС или МСМК и, тем более, наличие каких-то удостоверений или сертификатов от частных школ или клубов не имеющих официальной государственной лицензии на преподавательскую деятельность с официальным присвоением обученным профильных квалификаций , а равно и обладание тренерскими или инструкторскими удостоверениями или сертификатами от клубов или фирм любой иной страны иностранного государства - не дает никакого права на преподавание на территории РФ.

Вторая Группа - это те, кто пока ещё только обучается в профильном ВУЗе на профильном факультете и на профильной кафедре и, соответственно, значит, имеет в прошлом личные достижения не ниже уровня КМС в нашем виде спорта , кто работает по Стандартной Методике так, как его успели этому обучить за время учёбы и, обычно, имеет пока ещё только инструкторскую квалификацию. Результат работы таких "потенциальных коллег", обычно, ниже на 1 - 1. Результат работы таких "не коллег", обычно, ниже на 1.

Мы надеемся на то, что Вы избежите некачественного обучения Мы очень надеемся на то, что выше предоставленная нами информация поможет Вам лучше разобраться в "понятиях" и "раскладах" существующих в наших бассейнах и, таким образом, избежать обмана, на который сейчас сплошь и рядом идёт как Администрация практически всех бассейнов и, особенно, Администрация бассейнов Фитнес Клубов!

Желаем всем посетителям Сайта только качественного обучения и скорейшего овладения "правильной" Техникой в результате получения высококачественных тренерских услуг!

Профильного Тренерского Диплома, которым присвоена квалификация после 5-и лет обучения в ВУЗе а не инструкторского удостоверения или сертификата! Документов, подтверждающих личные достижения именно в спортивном плавании, а не в синхронном или в прыжках с вышки - это актуально, так как у прыгунов и синхронистов точно такие же Тренерские Дипломы, как и у пловцов! Занятия должен проводить настоящий "правильный" Тренер , то есть такой Тренер, который: а сначала, сам когда-то профессионально занимался спортивным плаванием а не прыжками в воду и не синхронным плаванием, например - хотя у них точно такие же Дипломы!

Надо понимать, что основным способом обмана людей при предоставлении им тренерских услуг, в связи с тем, что ответственность за это чисто символическая - является Обман на "качестве Тренера", то есть когда Клиенту предлагается человек не имеющей профильной квалификации , но, при этом, ему цинично врут, что он будет получать тренерские услуги, якобы, у самого настоящего квалифицированного Тренера по Плаванию. И это первым делом!

Так же, надо знать и то, что научно обоснованная методика , на этапе начального обучения, не предусматривает никаких иных плавательных средств, кроме плавательной доски - подробнее. А сами занятия с неумеющими плавать обязательно должны производиться на "мелком месте", то есть там, где обучаемый может уверенно стоять и глубина ему "по грудь" - подробнее.

Апатиты Воробьёв Мэвис-1.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Из жизни тренера: Вероника Ноша, инструктор по плаванию

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № ДИ Инструктор по плаванию назначается и освобождается от должности заведующей детского бассейне. Настоящая должностная инструкция разработана на основе: ФЗ «Об Инструктор по физической культуре (плавание) относится к категории специалистов, подготовке воспитанников младшего возраста к занятиям в бассейне.

Инструкторский Сертификат официально не даёт его владельцу права учить людей умению плавать. Он даёт его владельцу лишь право работать в бассейне "вахтёром на бортике", то есть следить за порядком в бассейне, выгонять всех после сеанса и требовать от посетителей, чтобы они плавали в шапочках, не бегали по бассейну и не прыгали в воду с бортика, и т. Так же в инструкторские обязанности входит и спасение утопающих в бассейне - в этом случае он должен нырнуть в бассейн и спасти человека именно поэтому они и сдают зачёт на ныряние в глубину , и, вытащив утопающего на бортик, проводить с ним необходимые действия по реанимации до прибытия врачей... Но всё это, что называется "по-хорошему" и "в теории", так как на практике же, все эти "понятия" сейчас сплошь и рядом нарушаются сами понимаете по каким мотивам и с какой-такой целью! Наша Юридическая Справка: Ответственность по ст. Основные должностные обязанности: Выработка и Закрепление у обучаемых правильных плавательных навыков. А вот Персональные Тренировки в подавляющем большинстве бассейнов , как правило, проводят люди совершенно другой, более низкой квалификации или люди вообще не имеющие какой-либо квалификации - подробнее об этом читайте в статье на странице Типовое индивидуальное занятие в типовом бассейне. Чем, надо признаться, его озадачил. Причём, многие, возможно, что и небезосновательно, утверждают то, что качество обучения в "Малаховке" даже несколько выше, чем в том же РГУФКСиТ, так как он "центральный", и, в некотором смысле, "блатной". Просто это заметно... Что уж тут говорить, если даже простому спортсмену, даже не обучающемуся в профильном ВУЗе, заметна эта разница? Конечно, если речь идёт о высоком уровне спортивного мастерства, то, естественно, Наставник тут мало чем сможет помочь спортсмену, если он сам на этом уровне никогда не был и, поэтому, соответственно, просто "не знает, что же там дальше, за поворотом" , но когда речь идёт про начальные уровни, то, в принципе, нет абсолютно никакой разницы в том, кто именно будет Вас учить правильно делать "поплавки", "медузы", "звёздочки", "стрелочки" и первые гребки - тот, кто сам, в своё время, доплавался лишь до перворазрядника или КМС, или же тот, кто достиг уровня "Мастер Спорта" или даже уровня "Мастер Спорта Международного Класса". На начальном уровне, для Клиентов, более важен лишь максимальный профильный стаж Преподавателя причём, крайне желательно, именно на ниве начального обучения! При этом, разумеется, какие-то личные достижения в данном виде спорта и профильное образование должны быть "за плечами" обязательно, а они есть у всех, кто имеет профильную квалификацию по Диплому. Во всяком случае, на практике, никакой значимой разницы в качестве работы, между теми, кто закончил Спортивный ВУЗ и Педагогический - по факту, не наблюдается особенно, при наличии какого-то значимого тренерского стажа и, поэтому, главное в нашем деле - это, конечно, талант и само желание качественно работать, так как нехватку знаний всегда можно пополнить при помощи специальной литературы и советов более опытных коллег. Тут, как говорится, было бы желание... Безусловно, самой главной гарантией получения качественных услуг является информация о качестве работы данного Преподавателя, то есть информация о качестве плавательных навыков его подопечных, стабильно вырабатываемых им из года в год за определённые промежутки времени, измеряемые в количестве тренировок. С обязательной поправкой на возраст обучаемых, разумеется. Однако, как Вы понимаете, такая информация о реальном уровне работы Преподавателя может быть только инсайдерской, то есть исходящей от коллег причём, такого же или более высокого профессионального уровня - иначе, качественность, в отличии от откровенной халтурности, просто сложно оценить , длительно наблюдающих успехи друг друга внутри тренерского сообщества. В заключение, хотелось бы ещё раз подчеркнуть то, что самая главная вещь после всех необходимых выше перечисленных "формальных" параметров - это, конечно, само желание работать добросовестно и с максимальной отдачей, так как все, имеющие наличие всех выше перечисленных "формальных" параметров, прекрасно знают КАК ИМЕННО надо правильно учить людей умению плавать, вне зависимости от того, Физкультурный или Педагогический ВУЗ они заканчивали.

Организация занятий в бассейне.

Должностная инструкция тренера по плаванию в бассейне для детей 2018 Утверждаю [организационно-правовая [подпись] [Ф. Должностная инструкция инструктора по плаванию [наименование организации, предприятия, учреждения] Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании трудового договора с инструктором по плаванию, в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативно-правовыми актами, регулирующими трудовые правоотношения.

Должностная инструкция инструктора по плаванию

Должностная инструкция инструктора по плаванию Должностная инструкция инструктора по плаванию Общие положения 1. Инструктор по плаванию относится к категории специалистов и непосредственно подчиняется [наименование должности руководителя]. На должность инструктора по плаванию принимается лицо, имеющее Заполнить при необходимости образование, стаж работы Заполнить при необходимости. На должность инструктор по плаванию назначается и освобождается от должности приказом [наименование должности руководителя]. Инструктор по плаванию должен знать: - методики обучения плаванию; - правила безопасного поведения на воде; - основы доврачебной медицинской помощи; - правила и нормы охраны труда, жизни и здоровья обучающихся; - правила и нормы техники безопасности и производственной санитарии; - санитарно-гигиенические нормы, предъявляемые к содержанию водоемов. Профессионально важные качества: [перечислить качества].

Посадова інструкція інструктора з плавання (рос.)

Инструктора по плаванию 1. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя. В своей работе опирается на следующие документы: - законодательные акты и ТК РФ; - Устав и правила внутреннего трудового распорядка ДС и другие локальные акты учреждения; - Конвенцию о правах ребенка; - Трудовой договор и настоящую должностную инструкцию. Продолжительность рабочего времени инструктора по плаванию —15 часов в неделю. Осуществляет работу по обучению плаванию детей дошкольного возраста. Обеспечивает совместно с мед. Планирует содержание работы по плаванию, определяет ее виды, формы исходя из имеющихся условий. Обеспечивает индивидуально-дифференцированный подход к подбору и комплектованию групп дошкольников для проведения занятий по плаванию и оздоровительных мероприятий.

Общие положения 1.

Общие положения 1. Тренер относится к категории специалистов. Назначение на должность тренера и освобождение от нее производится приказом руководителя организации по представлению руководителя структурного подразделения иного должностного лица.

Обязанности тренера по плаванию

.

Должностная инструкция тренера по плаванию в бассейне

.

«Инструктор по Плаванию» и «Тренер по Плаванию» - в чём разница?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Тренер по Плаванию! Как Новичку Найти Классного Персонального Наставника: 5 главных признаков!!!
Похожие публикации